E-Mobilität
1. Teil-Modelle bearbeiten
Je nachdem wie Ihr Euch gestern entschieden habt, öffnet an dieser Stelle Euer selbst entwickeltes Grundmodell oder die bereitgestellte Vorlage, um es weiterzubearbeiten. Dabei werdet Ihr die relevanten Oberthemen wie z.B. "Bürger steigen auf E-Autos um" sowie "E-Mobilitäts-Sharing in der Region" nacheinander bearbeiten - jeweils begleitet durch eine eigene Recherche-Arbeit. Sofern Ihr die Oberthemen parallel in Gruppen bearbeiten möchtet, sprecht dies bitte mit Eurem Betreuer ab. In diesem Fall steht Euch doppelt so viel Zeit für die Themenbearbeitung zur Verfügung.
Zeitaufwand: ca. 4 bis 5 Schulstunden
Damit Ihr Euch jeweils auf ein Oberthema konzentrieren könnt, sollte Ihr dies immer ins Zentrum Eurer Betrachtung stellen - durch einen einfachen Klick auf den jeweiligen Faktor und auf das Zentrumssymbol (siehe Grafik unten). Hierdurch bleibt das Modell jederzeit übersichtlich. Ganz in Analogie zum menschlichen Gehirn wechseln wir somit bei der Modellierung die Perspektiven auf das Modell, bei dem wir einen Gedanken oder eine Assoziation auch von einem Startpunkt (Thema) aus flexibel bilden und uns zunächst auf diesen fokussieren und anschließend gedanklich zu anderen Themen wechseln. Ihr könnt jederzeit die Perspektiven erneut wechseln durch Klick auf die Symbole Perspektiv-Wechsel in der linken Ecke unterhalb des Modells.
Wie Ihr bereits erfahren konntet, geraten Modelle relativ schnell recht groß. Um diese übersichtlich zu gestalten, könnt Ihr wie oben beschrieben die Perspektive wechseln und Ebenen ein- und ausblenden (siehe Grafik unten). Wir empfehlen Euch, immer nur 2 Ebenen einzublenden und mit Perspektiv-Wechsel zu arbeiten. Dies erleichtert die gemeinsame Modellierung enorm. Zudem solltet Ihr Euch noch nicht mit der Gestaltung des Modells (Anordnung der Faktoren) beschäftigen. Dies kommt zu einem späteren Zeitpunkt.
Aufgabe 1: E-Autos
Der erste Arbeitsschritt besteht darin, das Teil-Modell "Bürger steigen auf E-Autos um" auszuarbeiten. Die Leitfrage lautet: Wie kann man es erreichen, dass die Bürger/-innen auf E-Autos umsteigen? Wie können die Bürger/-innen dazu motiviert werden? Was könnte die Politik unternehmen?
Bitte fokussiert Euch insbesondere auf die Themen Skepsis, Vorurteile und Fahrerlebnis. Sicherlich habt Ihr dies auch schon einmal gehört: Wer einmal selbst ein Elektroauto gefahren hat oder als Mitfahrer dabei war, der will dieses Fahrgefühl wieder erleben. Sicherlich ist auch die Infrastruktur wichtig.
Informiert Euch auf relevanten Webseiten, z.B. auf der Seite der Landeskoordinierungsstelle E-Mobilität in Schleswig-Holstein, auf dem Blog "GoingElectric" sowie auf "Edison". Welche Maßnahmen könnten auch in Eurer Region umgesetzt werden?
Erweitert das Modell parallel zur Recherche-Arbeit durch Einsatz der Fragetechnik. Wichtig ist, dass Ihr dabei zu Ende denkt. Wenn Ihr z.B. eine Aufklärungskampagne fordert, dann überlegt bitte auch, wer diese organisieren sollte und wie diese finanziert werden könnte.